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Programme Primaire CM2Cours Enseignement moral et civiqueCours : Le droit à un environnement sain et l’éco-citoyennetéCours Le droit à un environnement sain et l’éco-citoyenneté
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Les images ne sont pas encore toutes disponibles pour ce cours. Nos graphistes font tout leur possible pour les réaliser au plus vite. 😉 |
Introduction :
Nous sommes plus de 8 milliards à vivre cette petite planète. Notre survie et notre bien-être dépendent de l’état de santé de la nature qui nous environne.
Ainsi, parmi les libertés et droits fondamentaux de chacun, il existe des droits liés à l’environnement. En tant que citoyen responsable, il est important de les connaitre et de les protéger.
Être éco-citoyen, c’est-à-dire ?
Être éco-citoyen, c’est-à-dire ?
L’éco-citoyenneté
L’éco-citoyenneté
Définition
Éco-citoyenneté :
Être éco-citoyen, c’est reconnaître que nous faisons partie d’un environnement dont nous sommes à la fois bénéficiaires et responsables.
Cela implique d’agir pour sa préservation et sa protection, en prenant soin de la nature et des personnes qui nous entourent, afin de bâtir un monde plus équitable, plus sain et durable pour chacun.
L’éco-citoyenneté est liée à l’écologie.
Il s’agit d’agir le plus possible pour limiter notre impact sur l’environnement et contribuer à donner un sens à la société dans laquelle on vit.
Cela demande à chacun de se comporter de manière responsable.
Le droit à un environnement sain
Le droit à un environnement sain
La Charte de l’environnement a été ajoutée à la Constitution française en 2005.
Son objectif est d’inciter à être prudent quand on prend des décisions qui peuvent nuire à la nature. La charte reconnaît que tout le monde a le droit de vivre dans un environnement sain, où les animaux, les plantes et les équilibres naturels sont respectés.
Elle énonce ainsi les droits et les devoirs des citoyens, liés à l’environnement.
Étudions ensemble quelques articles de cette charte :
| 📜 Article 1 :
« Chacun a le droit de vivre dans un environnement équilibré et respectueux de la santé. » |
📜 Article 2 :
« Toute personne a le devoir de prendre part à la préservation de l’environnement. » |
📜 Article 4 :
« Toute personne doit contribuer à la réparation des dommages qu'elle cause à l'environnement, dans les conditions définies par la loi. » |
| $\rightarrow$ Concrètement, cela signifie que nous avons le droit de vivre dans un environnement non pollué, propre, non bruyant… | $\rightarrow$ Cet article veut dire que chacun d’entre nous doit en retour aider à protéger la nature et l’environnement. Ce n’est pas seulement l’affaire des adultes, des représentants politiques ou des scientifiques : tout le monde est directement concerné, même les enfants ! | $\rightarrow$ Cet article veut dire que si quelqu’un abîme/détruit l’environnement, il doit réparer son méfait. La loi peut obliger une personne ou une entreprise à réparer les dégâts. |
| Par exemple :
Une personne qui jette des déchets dans la nature (dans un fossé, sur le bord de la route, dans une rivière, dans la mer, etc.) n’est pas respectueuse de l’environnement, des autres et de leur santé. |
Par exemple :
Lorsqu’on se lave les dents, il faut éteindre l’eau le temps que l’on frotte et ne l’allumer que lorsqu’on se rince la bouche. Cela permet d’économiser l’eau qui est une ressource rare et précieuse. |
Par exemple :
Une usine qui laisse s’échapper un produit chimique dans une rivière doit nettoyer l’eau et réparer les dégâts. |
À retenir
Le fait de pouvoir vivre dans un environnement non dégradé est un droit fondamental : notre santé et même notre vie en dépendent.
Ce droit implique donc un devoir moral : il est essentiel de laisser une planète vivable et en bon état pour les autres et pour les générations futures.
Qu’est-ce que le développement durable ?
Qu’est-ce que le développement durable ?
Définition
Développement durable :
Le développement durable, c’est une manière de vivre, construire, consommer et se développer, tout en respectant la planète, les autres personnes et le futur.
C’est en fait un équilibre entre 3 choses importantes :
- L’environnement $\rightarrow$ Protéger la nature (ne pas polluer, économiser les ressources)
- La société $\rightarrow$ Aider les gens à vivre mieux (santé, école, sécurité…)
- L’économie $\rightarrow$ Gagner de l’argent et créer des emplois, sans détruire la planète
Depuis la révolution industrielle, l’être humain pollue et surexploite les ressources naturelles… Mais cette façon de faire n’est pas durable. Elle satisfait des besoins, mais pousse à consommer toujours davantage pour satisfaire des désirs immédiats, menaçant le devenir de la planète et de ses habitants.
Exemple
Mes comportements responsables
Mes comportements responsables
Alors comment peut-on agir, à notre échelle, pour préserver notre planète et nos générations futures ?
À retenir
Par des gestes quotidiens, on peut faire la différence. Si tout le monde s’y met, alors nous pourrons inverser la tendance et réduire notre impact sur l’environnement.
En voici quelques exemples concrets.
Économiser l’eau
Économiser l’eau
L’eau est une ressource vitale et donc précieuse.
Pour que tout le monde puisse y avoir accès et pour la préserver, il faut éviter de la gaspiller.
Image en cours de création (penser à fermer le robinet en se lavant les dents, prendre plutôt une douche au lieu d’un bain, récupérer l’eau de pluie…)
Réduire, Réutiliser, Recycler
Réduire, Réutiliser, Recycler
Diminuer notre production de déchets, c’est économiser les ressources épuisables de la planète, mais aussi limiter les pollutions liées à leur production et à leur gestion.
Image en cours de création (réduire nos déchets, réutiliser/réparer nos objets, trier nos déchets…)
Astuce
Chaque poubelle de couleur a une utilité (papier, carton, verre, déchets ménagers, plastique…).
Chaque ville ou métropole a sa propre gestion des déchets, il faut se renseigner à la mairie pour savoir comment faire chez soi.
- Trier ses déchets permet de les valoriser. Cela signifie que, lorsque c’est possible, ils sont recyclés et réutilisés pour d’autres usages. Si on ne peut pas les recycler, ils sont brûlés ou enterrés.
On peut citer également le compost qui est une façon de recycler les déchets naturels (comme les restes de cuisine ou les feuilles mortes). C’est comme si on redonnait à la nature ce qu’elle nous a donné.
Quand on jette des épluchures de légumes, des coquilles d’œufs, ou des feuilles mortes dans un composteur, petit à petit, ces déchets se décomposent (ils se transforment) grâce à de petites bêtes (comme les vers de terre) et deviennent de la terre très riche qui aide les plantes à bien pousser.
Autres petits gestes quotidiens
Autres petits gestes quotidiens
Image en cours de création (penser à éteindre la lumière, ne pas jeter de déchets au sol, se déplacer plutôt à pied ou à vélo…)
- Bien vivre aujourd’hui, c’est bien vivre demain. Pour cela, il est important de respecter l’environnement, tout en donnant à chacun les mêmes chances d’accès aux ressources, à l’eau potable, à une alimentation saine, à un environnement sain.